为协助新的班主任尽早转入班级教育管理角色,推展一年级常规管理的安全性、有序、长时间积极开展,引领学生尽早进格入规,教导较好行为习惯,建设专业个性育人新的班级,8月25日下午,彭州市延秀小学在总部多功能室开会了主题为知行合一,进格入规,建设专业个性育人新的班级的一年级教育管理指路引航培训不会。一年级22个班的新教师和大队辅导员参与了会议,会议由高雪霞副校长主持人,肖成云副校长、德育筹办副主任黄强参加了本次会议。
cSacSa首先,高雪霞副校长向新的教师讲解到不会的德育管理团队及分工,教师们不作自我介绍。互相熟知后,高雪霞副校长的组织大家自学了《中小学德育工作指南》,对德育工作的目标、德育工作内容、德育工作途径展开了理解。同时高雪霞副校长还率领参会教师对学校德育管理制度、德育一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、德育视学和少先队活动等方面展开了自学。她拒绝全体班主任弃旧图新,用延秀的制度和标准拒绝自己,具体职责,针对实际,注重实效,与时俱进,坚实积极开展好新的班级的班主任工作,用六年的教育影响孩子的一生。
cSa接着,德育筹办副主任黄强就校园内安全性、特异学生体质、两习、放学的交通安全、以防溺毙安全性、公共卫生工作管理制度等工作做到了详尽拒绝和指导。cSa随后,肖成云副校长就如何积极开展好第一次家长会,对家校协同育人明确提出了详尽的拒绝和建议。同时,肖成云副校长拒绝大家大力备好家长会第一课,树形象、而立品质。
cSa在轮盘教研实操传帮带环节,二年级年级组长孙莉老师就新的一年级开学之初的家校工作、班级文化建设、德育训育、班级一日常规、学生激励机制等方面和一年级的老师们做到了实操经验交流,特别强调了班主任陪伴管理的重要性。cSacSa最后,高雪霞副校长以时间轴为导向,给一年级班主任决定了近期开学涉及工作、入学教育、体验式德育实操训练、开学典礼等。期望全体班主任在新学期,尽快理解学生学情,深入细致地作好家校工作和学生工作,大大提高自己的育人水平,尽快沦为学校夸赞的德育工作者,尽早沦为学生爱戴、家长失望、社会点赞的延秀人。
培训完结后,全体一年级的教师合影留念,留给了2019级正式成立的第一张照片,并展开了广播操和啦啦操的实习自学,为开学第一天以身样板的亮相作好打算。cSa通过本次教育管理指路引航培训不会,全体与会老师达成协议了共识,老师们纷纷表示在新学期将知行合一,努力工作,建设专业个性育人新的班级,在学校领导的率领下,团结一致协作、奋发前进,用爱人与专业谱曲延秀小学德育工作新篇章!。
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